Objetivou-se avaliar uso da cartilha educativa virtual como ferramenta para promover a autoavaliação ocular subsidiada pelo pressuposto da aprendizagem significativa. Estudo quase experimental, desenvolvido em uma universidade pública federal brasileira, com alunos regularmente matriculados em cursos ...
Objetivo: Relatar a experiência de ações educativas realizadas com profissionais da Estratégia de Saúde da Família,
sobre a prevenção do câncer de mama e o incentivo ao autoexame. Métodos: Trata- se de um estudo descritivo, do tipo relato de
experiência, realizado com 28 profissionais da saúd...
RESUMO Objetivo: Comparar os resultados do autoexame ocular realizado com auxílio das versões impressa e virtual de cartilha educativa. Método: Estudo quase-experimental realizado em escola estadual de capital do nordeste brasileiro, com 100 estudantes divididos igualmente em grupo controle e interv...
Este trabalho descreve a experiência da construção de uma cartilha do auto-exame ocular para portadores do HIV/AIDS e teve como objetivo desenvolver e avaliar as ações do referido auto-exame por intermédio da cartilha Auto-exame ocular. A testagem da cartilha foi feita por meio de grupos educat...
O estudo, utilizando parte do modelo de análise de teorias apresentado por Meleis, descreve os componentes estruturais e funcionais dos Sistemas (OREM, 1995). Nos componentes estruturais a reflexão está centrada no autocuidado, na demanda terapêutica e no sistema de enfermagem. Os componentes funcion...
O objetivo deste estudo foi identificar a relaçäo entre prática de auto-exame da mama (AEM) e atitudes face a câncer. O marco teórico utilizado fundamentou-se no Modelo de crença, atitude, intençäo e comportamento, de Fishbein e Ajzen (1975). Foram entrevistadas 434 mulheres que trabalhavam em se...
